第104章 选曲困惑
广播cao比赛获胜后，同学们全情投入到大合唱的排练中去。 在文娱委员姚乐的组织下，大合唱排练能顺利地进行。 万老师对姚乐很有信心，所以尊重他的意愿，让他自己选择参赛的歌曲。 姚乐非常钟情的一首流行曲，就是周杰伦原唱的流行曲《青花瓷》。他决定用这首歌来比赛！ 同学们当然热烈支持姚乐的决定了。于是，课室的多媒体教学平台，在课余时间里，不停地循环播放着《青花瓷》。 好歌就是好歌，真是百听不厌。彭燕燕也陶醉于此曲的旋律中，也情不自禁地跟着同学们哼起来。 但事情并没有人们想象的那样理想。无论同学如何认真地投入排练，总是唱不出理想的效果。 彭燕燕提出建议：唱好此曲，一定要分领唱和合唱两部分进行，前一部分领唱，*部分合唱。姚乐接受了他的意见，找新鲜出炉的校园歌手冠军陈俊领唱。陈俊当然很高兴，但不敢独领风sao，主张和姚乐一起领唱。 这样的排练方法，又持续了几天，但是，效果还是很不理想。 于是，姚乐前来找万老师，讲出自己的想法：“万老师，大合唱要胜出，很难啊！” “为什么这样没有信心呢？”万老师笑着问。 “２班的班主任是音乐课老师，好天天组织他们排练，我们班的同学说这次比赛，我们输定了，所以都没信心排练了下去。”姚乐很气馁的样子。 万老师见到平日好强好胜的姚乐，居然在此时面带难色，于是站起来，拿了一张椅子放在身边，请姚乐坐下，笑着说：“不能这样低估自己的能力啊！的确，我不是音乐老师，但我对音乐也有一定的认识，更相信你们的能力，你们的音乐课也有开课的，我听过你们唱歌，你们的唱歌技巧一点都不比别人差的!而且，我们班有你和新鲜出炉的校园十大歌手冠军助阵，我对你们十分有信心！” “问题是，我们班五音不全的人太多了，排练的时候，总是有人跑调的。”姚乐一筹莫展的样子，接着焦虑地说：“听说，２班还在外面请了专家帮助他们排练了。” 万老师见到姚乐还是如此泄气，于是继续鼓励道：“我很理解你现在的心情。我知道，有好的指导老师，固然重要，但自己有好的唱歌功底更重要！我听过她们唱的合唱曲了，我觉得你们的演唱技巧绝对不比别人差，要对自己有信心，知道吗？” 姚乐抬起头，向万老师点了点头，眼睛露出了一丝神采！ 为了鼓舞士气，这天放学后，万老师到班上去观看学生的合唱排练。 万老师来到，只见课室里的桌椅，全部都向后靠拢，空出一块位置列队排练。同学们排列成合唱的队形，在姚乐的指挥下练习拉腔。 只见她们都在认真地试音、练唱，一遍、两遍、三遍效果还是不理想。 听了三遍后，万老师情不自禁地上前，做了个暂停的手势，示意同学们停止了练唱。 于是同学立即静下来，等候老师发话。 只见万老师微笑地站在队列前，说到：“对于音乐，我算是个外行人，但我对音乐也有浓厚的兴趣。听了同学们的演唱，我想说说我的一些看法。”万老师停住了说话，审视了一下姚乐和所有的同学的表情，只见姚乐一筹莫展的样子，其他同学也很泄气，于是，万老师很认真地说，“你们选择这首歌，的确是一首难得的好歌，但它是不适合用来合唱的，尽管你们用心去演绎，但效果还是出不来，因为它的一首独唱曲。” 话音刚落，现场唏嘘一遍，队列开始sao动，同学们交头接耳地议论起来。 “万老师，此话何解啊？”姚乐有点郁闷起来。 “一定要知道，合唱曲有合唱曲的特点。合唱讲求和谐美，所以合唱歌曲一般是进行曲的节拍，这样才容易做到整齐美、和谐美。我建议同学们换一首节奏稳定的歌曲参赛。”万老师很果断地建议。 “是不是要选革命歌曲啊？”区青青马上发问。 万老师笑着回应：“能选到这样的曲目就更好！比赛歌曲的内容也很重要的！”接着，她观察了一下班上的同学，只见同学们都灰心丧气的样子，有的还表现出很抗拒的神情。 “老师，唱那些歌很老套、很没意思的！”姚乐坚持自己的立场，这也是万老师放手给他选歌的主要原因。 “不能这样说，去年你们唱《游击队员之歌》不是唱得很好吗？” “不就拿了个二等奖吗？”姚乐很不服气的样子。 “已经很不错了，当时你们是一年级的学生。比赛后，音乐老师都夸赞你们，你们和一等奖的水平是很接近的，还夸赞我们选歌选得好！” “是真的吗？”姚乐的眼睛闪出了希望之光。 “当然！合唱比赛要获胜，节奏一定要明快，内容一定要唤起评委的共鸣，讲明白点，就是要符合评委的口味。” “老师有什么好建议？” “合唱要以慷慨高傲的旋律为准，我推荐《我和我的祖国》，内容突出，中心鲜明，很有气势，也很适合你们唱的。” “老师，这首歌要用美声唱法才好听的！”姚乐马上解释道。 “就是这样，才显出你们的实力嘛！”万老师进一步肯定他们的实力。 “２班的班主任是音乐老师，他们选得都是流行曲！” “我个人认为，还是要选择美声唱法的歌曲好些。你们已经是二年级的学生了，声乐课学了一年多了，我相信同学们的能力，一定能唱出水平的。同时，我会请音乐老师来指导你们的演唱技巧的，你们要对自己有信心！知道吗？”万老师坚持自己的初衷，把目光转向姚乐。 姚乐当然不想改变初衷了，所以他避过万老师的目光，不表态。 现场又是一阵唏嘘起来…… 彭燕燕觉得万老师说得有理，于是，站出来表态：“万老师，我支持你的意见！离合唱比赛还有10天，我们现在排练新曲，我想是不成问题的。” 姚乐见到彭燕燕赞同，只好也同意更改合唱曲目。于是，他跟着万老师回办公室，上网下载了《我和我的祖国》的音乐伴奏，打印了歌词发给同学，不到片刻功夫，课室的多媒体就循环播放着这歌曲。 听了几篇后，万老师提出新建议：“我建议，请班长彭燕燕为我们的合唱进行伴奏，这样，更显自己的特色！”说着上前拍了拍彭燕燕的胳膊，说道，“这次要幸苦你了，就这么定了！我还要忙其它，明天到音乐室排练，好吗？”说着，万老师就告辞了。 简单的一席话，同学们才知道彭燕燕不仅是个学习成绩的学生，还是个钢琴能手！ 姚乐不由得惊诧万分，他把目光转向朱晓明：“什么，班长会弹钢琴的吗？” “当然，燕燕在初二的时候，就考取了钢琴九级的水平！”朱晓明回答。 “哗！厉害！”黄伟表示不可思议。 “怎么不早说！”姚乐有点不高兴的样子，瞪了朱晓明一眼，“知道班长会弹钢琴，我们的合唱排练，一早就要往这个亮点发展！” “我也是刚知道不久的！”朱晓明有点委屈的样子。 “没什么值得张扬的！真的很抱歉，我已经一年多没弹过钢琴了？不知道能不能胜任这重任！” “不要那么谦虚嘛！”朱晓明笑着说，“你一定行的！” “一年多没弹过钢琴？怎么可能啊？”姚乐觉得不解。 “因为我家的钢琴卖丢了！”彭燕燕显然有点失落的样子。 “卖丢了？”朱晓明有些疑惑不解，“你不是说钢琴是你的至爱吗？怎么会卖丢的呢？” “这——”彭燕燕，突然伤感起来，眼睛都有些红润了。 姚乐见到彭燕燕言琴色变，不由得惊奇起来……