第1023章教授
“怎么了亚男，是不是遇到什么难题了？”孙兆华听出来了王亚男的犹豫，这个时候疑问道。 “嗯，兆华哥哥，我不知道应该怎么和你说。”王亚男沉吟着，像是有什么难言之隐。 听到王亚男这么说，孙兆华感觉自己的心“咯噔”了一下，见到王亚男这样的态度，孙兆华心中有一种不好的预感，难道王亚男喜欢上了别的男的？ 尽管孙兆华口口声声的说是给王亚男自由，如果王亚男喜欢上别的男人，他心里面肯定也是不舒服的，那种感觉，就像是自己心爱的玩具被人抢走了一般。 “没事，慢慢说，不要着急，无论发生什么，都有我在呢。”尽管孙兆华心中有一种不好的预感，但是这个时候还是保持镇定的说道。 王亚男沉吟了一会，对孙兆华说道：“兆华哥哥，那个，今晚我们导师找我一起吃饭。” 果然越是害怕什么就越会来些什么，孙兆华的心像是被人攥了一下，但他还是忍不住轻声说道：“哦？你们导师找你一起吃饭？那不是挺好的？跟导师相处的关系好一点也没有什么坏处。” 王亚男沉吟了一会，问道：“兆华哥哥，你同意我去吗？” 孙兆华的眉头皱了皱，他并不是那种优柔寡断的人，刚才心中的想法已经很明确的告诉了他，他喜欢王亚男，不想失去他，这个时候他便对王亚男说道：“嗯，如果是单纯的吃饭的话，我是同意你去的。” 王亚男听到孙兆华说的话，沉吟道：“兆华哥哥，说实话我觉的这个导师有点……” 王亚男没有说出来，孙兆华却是听出来了这其中有些不对味，他皱着眉头问道：“怎么了？是不是这个导师欺负你了。” “嗯，是，这个导师已经结婚了，但是还经常跟我说一些让人讨厌的话。”王亚男说这些话好像也是鼓起了自己的勇气说的。 孙兆华这才明白王亚男给自己打电话来是想说些什么事，原来王亚男并不是想跟自己说她喜欢上了别人，而是想告诉自己，有一个禽兽导师在sao扰她。 “他都是怎么做的？有没有证据？”孙兆华的声音严肃了起来，他正色道。 王亚男犹豫了一下，对孙兆华说道：“我这里有他跟我的聊天记录，不知道算不算是证据？” “你把聊天记录的截图发给我看一下，你放心亚男，要是这个老师敢欺负你，我是绝对不会放过他的。”孙兆华攥着自己的拳头说道，自己的女人要是受到了侵犯，他必须让那个人付出代价，龙有逆鳞，触之必死。 “好，那我一会微信发给你！”王亚男有些为难的说道：“兆华哥哥，我们导师挺厉害的，是享受国家津贴的人，咱们能惹得起吗？” 孙兆华咬了咬牙，说道：“不管他是什么人，只要是敢欺负你，我都不能放过他。” 听到男人稍显霸气的话语，王亚男心中很是感动，她对孙兆华说道：“谢谢你兆华哥哥，我一直没敢告诉你，但是我发现他真的是越来越过分了，只能跟你求助了。” 是啊，一个娇滴滴的大美女，上大学期间男朋友却是不在身边，怎么可能不引起身边众多色狼的觊觎。 “傻丫头，我是你男朋友嘛，这种事情你就应该第一时间告诉我，不然你要是遇到了什么危险了，我心中可是要自责的。”孙兆华有些宠溺的说道。 “嗯，下次再遇到这种情况，我肯定第一时间告诉你！”王亚男有些温暖的说道。 孙兆华点了点头，有些不放心的叮嘱王亚男说道：“亚男，以后再遇到这种情况，你不能忍着，不然这群色狼肯定以为你不敢声张，就会更加的得寸进尺了。” “嗯，我知道了兆华哥哥，以后我知道应该怎么做了。”王亚男有些歉意的说道。 听到王亚男口气中带有着自责的意思，孙兆华赶忙说道：“傻丫头，我这可不是在批评你呢，自责什么呢。” 两个人又说了一会话，互相诉说了彼此的相思之苦，孙兆华这才挂断了电话，孙兆华倒是想让王亚男先别干兼职了，直接回来，但是小丫头还是很要强，她跟孙兆华保证，要是这件事处理不好的话，她就回家。 王亚男人如其名，孙兆华也知道她要强，对于这一点孙兆华也是支持的，所以孙兆华也就没有强行要求她回来，毕竟事情也还没有到了必须要回来的那一步呢。 挂断了电话以后，王亚男就将两个人的聊天记录的截屏给发了过来，这长长的截图，孙兆华看在眼里，感觉要是这个家伙在自己面前的话，他真想上去揍他一顿。 一开始这个教授还算是老实，加上王亚男的微信以后，这个教授就隔三差五的给王亚男发微信，询问王亚男学习和生活上面的情况。 对于这些，倒是只能看出他对于学生的关心，但是作为一个资深狼友，孙兆华却是清楚的很，男人对一个女人这般的殷勤，所谓无事献殷勤，非jian即盗。 果不其然，在有一天下午的时候，这个人面兽心的教授终于露出了自己的獠牙，他跟王亚男发微信说道：“今天晚上你师母不在家，我一个人吃饭没意思，你来我家，跟我一起吃晚饭吧。” 看到这一段，孙兆华攥了攥自己的拳头，这为人师表的，真是给这个职业丢人呢，虽然现在社会上都提倡要求尊师重道，提高教师的待遇，这一点孙兆华也十分赞同，可是这个群体中却是总会有这样的一些渣子，他们在破坏着这个高尚职业的名声。 就像是现在越来越多的小学和初中学生要上课外的辅导班，而这些辅导班就是那些老师们开的，课本上的知识他们上课时间不讲，却是在这种课外的辅导班中讲，学生们要是不上这课外辅导班，根本就没有办法跟上学习进度。