20 拉拉小手

    夏五爷的事先放一放，反正都五六十年了，也差不了这几天。

    第二天，我早早地来到学校，先是趁没人的时候把“三八线”悄悄地擦去了，又主动地越过“三八线”向她暗示，“中美关系”又在“中国”的友好之下缓和了，我俩可以随便穿越“三八线”，不料她竟没有反应过来。也不能怪她，这些日子我们之间一直是“抗美援朝”，关系也是白炽化。她没有小人书看，我也中了她的美式炮弹——铅笔铅。你说和好就和好吗？那，我也是受了伤的人，手中还留着你的铅笔铅，又被你毁了容，虽说经过开水烫过并经脱皮处理，那张脸却更俊了，那也是我母亲千方百计地找了“赛世华佗”才觅到的法子——“鸡蛋黄油”。你不能这么无情无义吧？

    下课的时候，我也是故意与她站在一起，她也像上次一样趁人不注意拉了拉我的小手，表达的意思也是放学后在老地方等着我，我正心花怒放呢！

    但不曾想，这一拉手不要紧，她竟当着全班同学的面大声喊起来：“老师，他摸我的手。”

    我当时羞得脸都没了，只有一张红布在脖子上飘着，要是有地隙我早就钻进去了，大家都看着我、望着我、想吃了我，全都嘻嘻哈哈地，也有的干脆就放声大笑起来，心想这下子可热闹了，你小子整天得意地不轻，上学还有美女陪伴左右，你真够可以的，让我们都羡慕死了，也该羞辱你一下。

    我知道老师肯定不会放过我，我们本身就有仇：那次毁了容我母亲数落了他，他还没找着茬发落呢，虽然我母亲事后很诚恳地向他道了歉：“当时一看就傻眼了，咱哪见过这架势，也是没了主见，您可千万别见怪”。这下子可好了！那还不借机整死我啊。

    我等着他，看他怎么拾掇我，收拾我。

    同学们都放学走了，只有我俩还在学校里，整个学校里空荡荡地就剩下我和他两个人，就是万一失手打死了也没人给见证。

    他急匆匆地走到我跟前，提着我的耳朵竟把我连人一块提了起来，离地三丈来高，接着一脚踹出去，想把我踹到房顶上，像冯一堂或者他的手下那样，但现在全是砖瓦房且那么高，你想要我的命吗？他不管不顾，仿佛我泡了他的马子，仇恨的狠。

    他手脚并用，用手提着我的耳朵，一脚脚地踹着我的屁股，我想那耳朵是没了，腚也碎了，但是他仍然不住手，他不容我有喘息的机会，不知道他哪来的那么多力气，这要搁在一般人身上，别说我，他早就累死了，但是，这么长时间他竟一点都不累。

    大约半个世纪过去了，他终于揍够了，我竟一声没吭，像死人一般，又如蓝布衫入了狱一样。我没有哭，也没有掉一滴眼泪，更没有一句分辩之辞。

    我没错，就是打死我也不承认，是她拉的我的手，不是我；是我们的手无意中碰到一块，并且由于阴阳相吸的磁力吸引，拉到了一块；我根本就没有拉她的手，是她故意整我；……我有一万条理由证明我无罪，你打我就是犯法，我要告你，我要到阎王爷那里告你。虽然我有一万条理由可以证明我无罪，是她有意加害我的，但我却一句话也没说，我不屑与他辩驳什么，和他也没什么道理可讲，讲了他也不会相信。

    不能不承认这个比梁高的老师很有本事：他既报了我母亲数落之仇，也报了与他抢马子之仇，但却让我母亲一点也看不出来，尽管我身心俱碎，要不是为了夏五爷找婉儿的事，我早就心一横，仙逝而去。

    因为同学们都放学走了，也没一个见证人，况且从太阳正午偏西之时一直打到天完全黑了很久以后为止，他手脚并用，像踢足球和踢皮球一般。我想他一定像打了一场毫无还手之力的球赛一样，痛快并且淋漓尽至。他作案的手法如同监狱中的体罚——人已死了，却验不出任何伤来。

    在此建议所有与学生有仇、有怨、或“争夺马子”的老师——那些托起太阳的人们，在殴打学生，特别是尚未成年的学生之时，一定要向这位比梁还要高的老师学习，打人无伤之法，也绝不能有证人，还得打到学生服气并承诺永不说出来为止！

    这就是他的高明之处，他打死了我，还得让我不能说出来，必须以我的人格和尊严向世人宣布，我们之间没有一点矛盾，是完全友好的。到了最后，他认为我永远都会把他打我的事埋藏心底时，才住了手。

    ……

    等我回到家里已是深夜时分，母亲在昏暗的灯光下果真没有察觉，她的孩子已被打死了，而现在出现在她面前的只不过是我的尸体，而我的魂魄早飞到九屑云外仙游去了。

    昏暗的灯光下，我故意背过灯光，吃着母亲买来的喷香的甜瓜，眼泪竟止不住地往外流。

    让他们意想不到的是，在我从小学升初中的时候，一向默默无闻的我，竟以最优异的成绩考上了市里的重点中学。

    再后来，我考上了大学。