痴恋风月（二十）真相大白
赵芯婷看着李欢，心想：＂李欢够义气，倒不如做个顺水人情，帮这帅哥一把，他一定很感谢我！而且李欢那么难追，他不一定能追到。＂ 她一边想着，一边吃吃笑了起来。 李欢转头白了她一眼，继续写考卷。 赵芯婷不管李欢的反应，径自向高汉升说道：＂你有机会！＂说话时，眼神瞄一下李欢，＂她单身！＂ 高汉升感激的点点头，得到李欢朋友的认可，等于得到李欢一半的认可，他心里很开心。 赵芯婷看了李欢一眼，知道李欢听着两人对话，于是转过身来，在自己桌上的计算纸，提笔写下李欢心中的前三志愿，以及将来想从事的工作。 她写好撕下来，放在高汉升桌上，贼贼说道：＂加油！我看好你！＂ 既然得不到，那就大方助攻，广结善缘！ 高汉升正愁着打听李欢心目中的第一志愿，坐到她身后，也是急于想趁着补习班最后这几堂课，赶紧追查。 不料今日，竟获得这宝贵信息！ 他认真看着这个讯息：［她想当老师！第一志愿：ｘ大数学系！］ 高汉升将这件事放在心上，感觉他与李欢，又靠进了一步，他心里对赵芯婷，非常感谢，低声说道：＂谢谢！＂ 赵芯婷认真的看着他，＂光说没诚意！请我吃饭吧！＂ 她的计谋得逞！ 眼前这两个十足登对的人，八字还没一撇，自己跟这帅哥的关系，却已经到了相约吃饭的程度了！ 她忍着狂笑的冲动，心中暗道：＂原来古人说的［以退为进］是真理啊！＂心里乐呵呵！ 高汉升笑了笑，伸出右手，对着前面的李欢，摆出请的姿势，说道：＂一起去就没问题！＂ 意指：［要李欢一道去！］ 赵芯婷见了高汉升那超乎常人，异常修长的手，不禁呆呆出神。 这双手，不但手指修长，骨节分明，白皙秀气，还透着含蓄的性感，冒着青筋时，却又带着力与美的霸气！ 光一双手，就足以令无数女生心动，沉醉其中！ 赵芯婷心中无限遐想：＂这双手，光看着就赏心悦目，如果能握上，或是让这手碰上自己，那该是……＂ ＂要上课啰！＂侯老师在教室后面高喊。 这声音将赵芯婷拉回现实，她抬眼，将视线穿过高汉升身后，瞥见彭中文，正在门口与侯老师说话。 她一连啧啧啧三声，酸酸地对高汉升说：＂都还没追到！就急着表现清白！好啦！好啦！先欠着啦！＂ 说完，立即转过身来坐正，赶紧装认真，低头写测验卷。 他！来了！来了！ 赵芯婷用手肘，轻轻撞一下李欢！ 李欢淡淡的瞥了她一眼，见她桌上的考卷，还停在第一张，自己三张考卷都飙完了，心里想着：＂时间就是这么浪费的，难怪老是抱怨书都读不完。＂ 今日，彭中文一如往常地从李欢这排经过。 李欢此时看着他，已没有昔日那份欣喜之感。 彭中文将讲义的答案对过，也讲解完。 ＂还有没有哪一题，还有问题？＂ 他扫视全班，眼神在李欢身上，多停留一秒。 之前总觉得，她看自己的眼神，略带娇羞，此刻见李欢，确是一副认真学习的模样。 ＂人有亡斧者，意其邻人之子。视其行步，窃斧也；视其颜色，窃斧也；听其言语，窃斧也；动作态度……＂ 他想起李欢，不禁在心里，叹了一口气。 ＂无为而不窃斧者也。俄而掘其沟而得其斧，他日，复见其邻人之子，其行动、颜色、动作皆无似窃斧者也。＂ 他一口气念完，问台下学生，＂这是出自哪里？＂ 台下立即有人回答：＂列子说符！＂ 彭中文点点头。 ＂是啊！这人丢了一把斧头，自以为是邻居家的儿子偷的，所以对方的言行举止，再再都验证他偷了斧头……＂ 彭中文说着别人的故事，也刻意让声调维持正常，却不免露出了破绽。 明显与之前几堂课，表现出来的轻松，和神采飞扬，大不相同，而且越说，脸上表情越见失落，看起来倒像是，他丢了一颗心。 ＂当一切真相大白，他看见邻居儿子的说话表情，一举一动，全都不像是个会偷斧头的人……＂ 赵芯婷越听，心情越是轻松，犹如将之前绑手绑脚的绳索，完全挣脱了。 彭中文低声诉说。 ＂当你觉得一个人是好人，不管他说什么、做什么，我们自然都往好的方向去想。＂ 众人只觉得，彭中文像是念哀悼文一样。 ＂当你觉得他是坏人，自然觉得他说什么、做什么，都是坏的！这让我想起，苏轼跟佛印的故事……＂ 彭中文的神情，带着沮丧，明显失了昔日的儒雅风流！ 大部分同学心里都猜测，彭中文可能是因为投资股票输钱，心情低落。 因为他曾自述，不管多么有潜力的股票，只要他跟进，股价立刻跌，所以同事常跟他问明牌，只要别跟他买相同的，就对了！ 李欢则是觉得，现在的彭中文，视其行步，视其颜色，听其言语，动作态度，全都不再令她，怦然心动！ 那一堂课…… 彭中文的脸上，始终带着些许惆怅失落。 李欢还像往常一样，积极认真的学习。 赵芯婷则松了一口气，终于能大方自在的上课。 而高汉升已慢慢习惯，近距离靠近李欢这件事，即使脸颊偶尔碰到李欢的高马尾，脑筋也不再当机，恢复了往日里，善于思考的状态。 －－ 李欢与赵芯婷，常将路上买来的晚餐，带到补习班吃，赵芯婷不到半小时就解决了，便开始拿着各科题目请教李欢。 李欢边教边吃的情况下，一个便当，总是吃到老师来了，还在吃。 赵芯婷只好试着转头，请教坐在李欢后面的高汉升。 没想到，这个高汉升跟李欢一样，怎么问，都问不倒，于是，赵芯婷便开始在上课前，问高汉升问题，让李欢专心吃饭。 有时候，李欢听到高汉升讲解得有点复杂，而赵芯婷也不太理解，她就会转过身来，插嘴补充。 高汉升会适时提出意见，李欢也觉得颇有道理，常常形成了，两人一起讨论功课，再一起教赵芯婷的情况。