海棠书屋 - 历史小说 - 大秦:三月后穿越,在线等,急!在线阅读 - 018 论教育的普及难度

018 论教育的普及难度

    转眼之间,又过去了好几天的时间。

    此时,距离苏伏穿越满打满算还剩下两个月的时间。

    上午十点,苏伏迷迷糊糊的从床上起来之后,用冷水洗了把脸,好好的刺激了一下自己,这才让自己清醒下来。

    白嫖.......

    白嫖也并没有想象中的那么快乐,因为实在是太累了。

    随着时间的推移,距离苏伏穿越已经越来越近了。

    距离穿越的时间越近,苏伏的心中不由的升起了一种危机感。

    此时,他恨不得能够将自己的脑袋开个瓢,然后将这些海量的智商全部塞进自己的脑海当中。

    昨天晚上,苏伏学习各种知识,足足学习到了凌晨五点才休息。

    可是即便是这样,他依旧感觉到时间不够用。

    大秦的基础实在是太薄弱了,需要学习的只是实在是太多了。

    即便是苏伏的一天就是有四十八个小时,也不可能面面俱到,将所有的东西都学会。

    现在,他也只能想起什么,学习什么。

    什么重要,就先学习什么。

    洗了把脸,下楼简单的吃了份早餐之后,苏伏又火急火燎的回来了。

    洗漱加上吃早餐的时间,加在一起都不足半个小时,他就连下楼的时候,都是一阵小跑。

    坐在电脑前,苏伏寻思着,晚上要不要去采风一下,缓解一下压力。

    虽然说,采风有点要浪费宝贵的时间,但是,时间这个东西和钱一样,该省省,该花花。

    电脑开机,苏伏将这些乱七八糟的想法抛之脑后。

    先进入《大秦崛起》的世界中看看吧,晚上的事情,晚上再说。

    此时,距离《大秦崛起》这款游戏开服已经有一个月了,由于游戏中的时间流速要比现实世界快的多。

    再加上海量的玩家涌入游戏当中,如今,《大秦崛起》的世界当中,发展的那是相当之快的。

    要知道,大秦在华夏历史当中之所以有名,是因为军事强大和出名的。

    霸秦,强汉,盛唐,富宋。

    一个国家,想要真正的强大,需要各个方面均衡发展。

    实际上,秦汉在华夏历史朝代中,应该算是偏科身。

    因为秦汉皆以军事强大出名,实际上在经济领域并不发达。

    而在《大秦崛起》的游戏当中,随着大批玩家的涌入,大秦的经济在这些玩家的手里,已经发展到了一个耕战文明能够发展到的极限。

    可以说,现在的大秦经济,比起历史上的盛唐,富宋丝毫不差。

    看着《大秦崛起》这款游戏当中的这个大秦,他的经济文明发展到这个地步,苏伏不由的心生感慨。

    不过,游戏到底还是游戏,等到苏伏真正穿越的那天,也许终其一生也不可能将大秦发展成这个样子。

    要知道,《大秦崛起》这款游戏当中的大秦,之所以能够如此迅速的发展,这是数百万玩家夜以继日不断努力的结果。

    众人拾柴火焰高,等到真正穿越之后,苏伏只有一个人,一个人的力量无论如何也比不了这数百万玩家的力量啊!

    到了那个时候,他苏伏就算是浑身是铁,又能够打上几颗钉。

    同道者。

    没错,就是同道者。

    想要大秦迅速的得到发展,仅仅依靠着苏伏一个人的力量那是绝对不够的。

    他需要同道者。

    当然,这个同道者并不是说一起穿越的人。

    苏伏到现在都没弄明白自己为什么穿越呢?

    自然,也没本事让别人随着自己一起穿越。

    苏伏所谓的同道者,是志同道合的人。

    能够拥有和他一样思想,一样的愿望,让大秦飞速发展的人。

    然而......

    作为一个穿越者,苏伏想要找到一个同道者,并不容易。

    古人接受的教育,和现代人接受的教育完全不同。

    想要在古人当中找到一个同道者?

    找不到,根本找不到。

    古人的思想和穿越者的思想,这其中的沟壑。

    就好比是白天不懂夜的黑!

    既然找不到,那就只能培养。

    那句话怎么说来着?

    有条件要上,没有条件,创造条件也要上!

    对于苏伏来说,这句话换一下说辞,那就是找不到同道者,那就自己培养同道者。

    文化入侵!

    用现代文化,去入侵古代文化。

    而用现代文化,去入侵古代文化的工具,那就是教育。

    陡然间,苏伏这才想起来,自己居然从来没有想过试着在《大秦崛起》的游戏世界当中改良教育。

    虽然《大秦崛起》这款游戏当中,足足有数百万玩家。

    但是,由于教育是属于国家的事情,在大秦的缓解下,私人想要普及教育真的很难。

    苏伏通过后台查看了一下,确实有玩家开设的私塾,但是规模都很小,教授的东西也都是古代和现代的结合。

    怎么说呢?

    虽然相比于那些NPC私塾要好上一些,但是,还是不成体系。

    基本上,每个玩家开设的私塾,所教授的东西和侧重的点都不一样。

    具体教授什么,完全取决于开设私塾的人,擅长什么。

    看到游戏世界里的私塾现状,苏伏基本上可以想到,自己穿越之后,想要普及教育的难度了。

    在《大秦崛起》的游戏世界当中,普及教育的难度尚且如此之大,真到穿越的之后,想要普及教育,那简直就是地狱难度。

    其实,这主要还是思维的制约。

    大秦是耕战文明,而且,在这个时代也没有科举制度,普通人就算是读书,也没有晋升的门路。

    因此,大秦也并没有万般皆下品惟有读书高的说法。

    甚至,寒门子弟基本上是不读书的。

    在普通老百姓的眼中,要不就是好好的在家耕种,图个来年的好收成,然后安安稳稳的过着老婆孩子热炕头的日子。

    如果,想要出人头地的话,那就去当兵。

    虽然现在国内没有战事,但是长城防线,每年还是要和匈奴这些草原部族进行不少次小规模的战斗的。

    想要出人投地,那就砍下几颗匈奴人的脑袋,当了官,自然是既分田,又分房,大把的金银赏赐更是花不完,根本花不完。

    因此,在大秦的普通百姓当中,绝大多数根本就没有读书的概念。