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    学生们走出了教室，矛盾便多了起来。

    有打架、吵嘴的，便需要班主任去处理。

    说实话，班主任既非警察，又非法官。

    尊敬你，你便是个班主任；不尊敬你，你屁都不是。

    批评学生，说你侮辱了学生人格；

    训戒学生，说你体罚了学生；

    这些都是万万不可取的。

    轻则不得评优评先，重则丢了饭碗。

    宁可囫囵了事，千万别较真儿。

    万一那位学生服了药，跳了楼，那可就得吃不了兜着走了。

    即便不打架、吵嘴，也有玩耍时碰破腿的、擦了皮的，也得班主任领到医务室去包扎。

    柳小帆有时感慨：“上这活动课干什么呢？

    这些神兽们活力充盈，天性爱动。

    稍不留神，便会捅出天大的窟窿。

    这个法、那个法应有尽有、无所不有。

    可尽是用来整治教师的，不是用来治理学生和家长的。

    做起事来，让人缩手缩脚，如同裹脚老太太，举步维艰。”

    除了学生打架令人头痛，学生谈恋爱也让人心烦。

    班主任需要有眼观六路、耳听八方的特异能耐，随时随地发现班里的风吹草动。

    一有迹象，马上绞杀。

    实在不行，便通知家长，多方联动，予以扑灭。

    有些学生春心颇深，冥顽不化，只能由其家长领回家中。

    有些学生经一番开导之后，熄灭了心中的爱火，转化为更强的学习动力。

    有些学生表面上把爱火熄了，私下里却仍是你来我往。

    只要不在学校做出明显的举动，班主任睁一眼闭一眼，也就管不了那么宽了。

    活动课之后，便该上晚自习了。

    有时，还有夜自习，一上便到了晚上十点钟。

    回到家时，已是夜里十点多。

    夏季尚好，冬季回到家，肚里像是灌上了铅水。

    为此，柳小帆养成了夜酌的雅趣。

    不为别的，只是想让如铁似铅的肚里变得柔和起来。

    有时，想和妻子互动一番。

    妻子推开他说：“太乏了，周末吧。”

    一觉醒来，又是早上五点，新的一天又按旧的程序运行着。

    从春到夏，从秋到冬，周而复始，永无止尽。

    如果带的是毕业班，还有暑假、寒假期间的补课。

    毕业班的师生们才能领略到什么才是盛夏的炎热和隆冬的严寒。

    三伏天里，人们或摇着蒲扇，或吹着空调，或坐在门洞里消暑。

    被几十个小火炉包围的老师们，在教室里，挥汗如雨，唾沫横飞。

    三九天里，当柳小帆赶到学校时，棉帽上、眉毛上，围巾上早已扑上了一层厚厚的白霜。

    嘴角处的围巾上还缀了几个冰溜子。

    怪不得人们感叹：“阳婆出工，冻死蔫愣。”

    平日里工作繁忙，时间紧张，每逢周末，便是柳小帆家大扫除的最好时光。

    见妻子已经开始洗衣服，柳小帆便想上街去溜达溜达，好放松一下老是紧绷的神经。

    路上，他遇到了许智超，两人便攀谈了起来。

    柳小帆问道：“带着孩子上哪去呀？”

    “孩子刚补习完，往家接。”

    “几年级便要补习？”

    “小学三年级。”

    “补些什么？”

    “什么都补，像什么语文、数学、英语啦。”

    “为什么要补习？”

    “老师说了，不补习与补习的孩子的差距会越拉越大。

    孩子长大后，不能还像我一样。

    你这样的大教授、为什么不办补习班？

    你要是办班，我的孩子第一个到你那里去报名。”

    “我向来不搞那些东西。”

    “忙不忙？

    不忙，中午哥俩喝几盅。”

    “唉！

    好不容易捱到周末，想好好休息上一半天。”

    “那我走了。”

    “路上慢点。”

    许智超的话让柳小帆想了很多。

    前几年，企业转制，很多初中、高中都没毕业的工人、售货员，通过种种渠道涌入了学校。

    说得不客气些，连自己的名字都写不全，便登上了讲台。

    好的不学，却偏偏学会了补课。

    课堂上连书都教不了的人，课后竟然办起了补习班！

    不过是些南郭先生，往自己兜多混几张钞票罢了。

    这些年，一些考了二、三百分的职校生，借助招聘的东风，也成为了教师。

    这些人在学校时就不是什么好学生，他们能培养出什么样的人才？

    天才晓得！

    一些重点院校的师范生，一来不屑于来这鸟不拉屎的地方;

    二来面试时的天价，早把他们吓跑了。

    笔试还算公平，偏偏搞出个什么面试！

    面试什么，鬼才知道！

    如果这些人成了教育的中坚力量，教育的前途不知会变成什么模样！

    现在，却一窝蜂搞什么补课。

    自己与妻子这么多年从未补过课，课堂教学足矣。

    如果课上搞成夹生饭，课下费再大的工夫，也于事无补。

    这就叫课上不讲，课后乱讲。

    当面不讲，背后乱讲。

    如果课后学些新东西，比如绘画了、雕塑了、乐器了，击剑了，尚可。

    如果是把课上形成的夹生饭，放到课后继续去煮，煮出的只可能是稀粥或稠粥，绝不可能成为美味佳肴。

    重点大学的师范生即便来上一个、两个，过上一年半载，人家便拍拍翅膀飞走了。

    自己和妻子之所以还没走，是因为双方父母都在县城生活，照顾起来方便。

    这样的小学教育堪忧，中学教育更堪忧。

    为了孩子的未来，看来也该挪挪地方了。

    再说这收入，学校发的各类补贴与省城的压根儿就没法比。

    县城的花销虽比省城的省上不少，可县城基础设施不完善，条件差，这也是谁都知道的事情。

    想到这些，意兴阑珊，便向家走去。

    回到家，妻子已经洗完了衣服，正在做午饭。

    见他悠然地踱了方步归来，便揶揄道：“柳大官人在外边消遣得可还尽兴？”

    柳小帆无言以对，只得哂然一笑。

    诚然，妻子活得更累。

    妻子在学校跟自己一样忙碌，回家还要收拾屋子、洗衣服、做饭，周末还要抽出时间辅导孩子学习。

    人家干得活儿多，自己受些揶揄，又有什么可说的呢？

    许智超自从被买断工龄之后，上街开了家电焊铺。

    活儿不是很多，但也不少。

    但凡是焊接的活儿，他都接。

    像焊大门，焊铁马槽，焊铁炉，焊护窗，焊菜栏，他都做，收入还算可观。

    几年下来，便买了店铺。

    印证了父亲的那句话，“家有千万，不如薄技在身。”

    虽然每天滚个一身黑，两手就像松树皮，但挣钱才是硬道理。

    妻子开的麻辣烫也升级成了肥牛火锅店，虽不能说日进斗金，但也能挣个好工资。

    孩子一天天大起来之后，许智超夫妇分外注重孩子的学习。

    但凡老师号召补课了，培训了，他们有呼必应。

    他们希望自己的孩子将来有出息，像同学钟澜、乌兰、邸洛蒙、王一平一样。

    去京城，去省城，不要像自己，憋屈在这小地方。

    他们的认识还达不到柳小帆的深度，只是觉得花了钱，孩子便能去学习。

    学习总比不学习强，仅此而已。