第二十六章 奇妙的体验3
就像那些鱼头人说的，几乎所有的人都去修路了，一个个大树洞里，空荡荡的…… 小A和小B朝着酋长的树屋走去，突然，有两个矮小的草鱼头拦住了他们，问道：“你们是谁？你们要做什么？” 小B说道：“我们要见酋长！” 那两个草鱼头对望了一眼，不约而同的重复了一句：“酋长？” “谁叫我？”只听一个苍老浑厚的声音从大树洞里面传来。 “你们是谁？你们从哪儿来？”一个鼻子像剑一样长的白鲟鱼头人缓缓地走了出来，询问着。 小A见这部落的人很和善，都没有什么敌意，就礼貌的说道：“我们是迷路的游客，打扰到你们了，真不好意思，请问您这是什么部落？有什么必须遵守的规则没有？”他说完，用手碰了碰小B，让他翻译过去。 小B有些不情愿地做着翻译。 老酋长缓缓地回答着：“哦……是这样啊，只要不打扰到我们就好……我们，我们是什么部落来着？呃……我好像不记得了……” “什么？不记得了？”小A和小B都惊叹了起来……怎么连酋长也是这么健忘呢？这……这到底是个什么村子！ “酋长，请问您今年高寿啊？”小B觉得，一定是这个老白鲟鱼人年纪太大了，所以想问问他到底有多大年纪了。 “今年是个什么东西？高寿又是什么意思？”那老酋长挠着脑袋，仰着头，长长的鼻子杵向天空，困惑地发出着疑问，好像也在努力地思考着。 “酋长，今年说的就是，现在。高寿，就是问您有多大年纪了。”小B努力地解释道。 “现在……现在，又是什么？年纪，那是个什么东西？你们在说什么？”老酋长更加不解了。 “额……现在说的是时间吶，就是过去，现在，将来的那个时间点呀！年纪，是您从出生到现在有多少年了～这年龄也是时间的一种描述呀……”小B着急的都有些不知所措了，头上冒出了汗珠…… “时间？没听说过这样东西呀～我们这儿，也没有你说的那个过去，现在和将来呀？这都是些什么？”老酋长一脸茫然道…… “哎呀……这……这让我怎么给你解释呢！”小B着急的挠着头，直跺脚。 小A走上前，解释道：“酋长，时间就是……我给您打个比方吧～我们在您面前站着，就是现在。您刚才发现我们，从里面往外走的时候，就是过去。还没发生的，就是将来呀。您理解了吗？” 小B按照小A的话语，一点儿点儿给老酋长翻译者，他觉得老酋长可能年纪太大了，反应慢，可能得慢慢理解。 “不，你说的不对！”老酋长却很果断的否认了。他晃着长长的鼻子，毫不迟疑的否认着，接着说道：“你说的不对！刚刚发生了什么我都已经不记得了，哪里有你说的那个叫什么‘过去‘的东西？一会儿还没发生的，谁又知道有还是没有呢？ 不瞒你说，我们村子的人都记性不好。除了我们的使命，是我们永远都不会忘记的，还有吃饭，睡觉这些事，其他的，我们什么也记不住，记那些对于我们来说，也没用！ 对于我们来说，因为记不住东西，所以都是一样的……哪里还需要有什么区分！ 在我们这里，没有你说的那个叫‘时间‘的东西。依我看，那个东西是你们瞎想出来的吧！”老酋长说完，得意地看了看他们，就好像是在看两个没见过事面的孩子一样。 “没有时间？那您看那天上的太阳，总有变化的时候吧？它不一样的时候就是时间在变吶！”小B不服气地问道。 老酋长看了看天空，像看着怪物似的看着他们突然哈哈大笑了起来：“变？别逗了，它一直就是那个样子，！！” “没变化？那您睡觉的时候，这天应该是黑的吧？”小B不服气地追问着。 “我不知道……因为到我睡觉的时候，我可能把和你们说话这件事都忘记了，我怎么可能还记得这个太阳的样子，然后再对比吗？我并不关心太阳是不是一样，因为，这跟我一点儿关系也没有……我们这里的生活也很简单，很随意的……你们问我再多的东西，也都是没有意义的，因为我是记不住的……” “没有时间？您的意思是……在您的村子，因为大家什么都记不得了，没有记忆，就没有过去。因为记忆是空白的，所以大脑中的事都是一成不变的，是静止的，就没有现在和将来的分别…… 因为记不起来，就也不存在了，没有记忆，就没有我们说的时间了？”小A努力理解着老酋长的话，叙述着。小B虽然听着很晕……但也认真地翻译着。 “哎呦……虽然你刚才说的那些我也没听懂，但我觉得你们说的那个叫‘时间‘的东西，根本就不存在。它，只不过是你们瞎想的罢了。”老酋长教育着他们说道。 “哎呀……我都忘了你们是来干什么的了……我还有我的事情要做，你们只要别打扰到我们就好……我们这儿的人，哪里像你们那么游手好闲！”白鲟鱼老酋长有些不耐烦了，说完，背着手带着那两个草鱼头走进了大树洞里。 “没有记忆，就没有时间，时间只是我们的幻想，是个根本就不存在的东西…… 小天，我好像，好像被老酋长绕晕了……你觉不觉得，他说的好像也有那么点儿道理？” 小A像xiele气的皮球一样，瘫坐在地上，突然感觉脑袋好乱，好乱…… “唉……你别说，看这些鱼头人好像智商，记忆力都不高似的，怎么那白鲟鱼一说，我们一时还反驳不了呢……”小B也挠着脑袋小声的嘀咕着。 小A和小B坐着歇了会儿，不知道为什么，都感觉越来越疲惫…… “喂，你说，咱们还去他们修路的地方看看吗？”小B询问着。 “小天，我觉得咱们跟酋长聊完以后，对这个村子也有了些了解，我都有点儿不想去了……”小A如实的回答着。 “嗯，咱俩总算有一次能想到一起去了～我也觉得这个村子的鱼头人，好像比咱们各方面都低级似的，他们的使命，听上去好像那个‘愚公移山‘一样，听着就累，我一点儿兴趣也没有……”小B边说边侧着头望向小A。 “小天，这里竟然没有时间这个概念，你说是真的不存在‘时间’这个东西，还是‘时间’也是需要像‘记忆’这样的外界因素的辅助，才能感知得到呢？”小A一脸愁容的说着。 “唉！我也不知道……反正我觉得‘时间’不仅仅是我们想象出来的东西，我还期盼着能‘时间倒流’呢！要是‘时间’根本就不存在，我还怎么倒流回去呢！”小B任性地的回答着。 “小天，说实话，即使有‘时间’这个东西，也不一定能实现‘时间倒流’呢……”小A打给小B打着退堂鼓说道。 “不！我才不信呢！只要是有‘时间’这个东西，就一定能做到‘时间倒流’！”小B有些气愤的反驳道。 “小天，你听说过‘时间之箭‘的理论吗？”小A有些无奈的询问道。 只见小B愣愣地摇着头，小A继续说道： “说白一点儿，就是：我们可以从过去走向未来，但不能回到过去。 时间就像一把箭一样，一去不复返，把过去永远留在后面。 所以，这个理论里，时间是不能倒流的。” 小A见小B还是没有什么反应，又继续补充道： “我拿一个常见的现象给你打个比方吧～ 我这儿有一个冰块儿和一杯水，我把冰块儿放在玻璃杯里。在冰块儿融化之前，这个杯子里有冰块儿这样的固体，也有水这样的液体，它们是处于一种有序的状态的。 但杯中的冰和水，却是截然不同的。 现在，如果你想描述这种状态，你选择用语言也好，用公式也罢，你都得需要一定数量的信息。 等过一会儿，冰融化了，杯子里的有序性减少了，也就是说，信息减少了，随之，它们的复杂性也降低了。 等冰完全融化了，杯子里，就只剩下一种简单的液体了。 现在，再让你用公式或者语言去描述它们，都会变得更加简单。 原来，你会说，这是一杯加了冰的水。现在，你只需要说，这是一杯水，就足够了。 你想一想，如果任由杯子中的冰块和水自己变化，他们总会是有变化的，它们的复杂程度，总会逐渐降低的。 但是，你却永远也不可能看到，杯子里的水，只靠着自己的力量就能变成复杂一些的冰块儿的。 这，和‘时间之箭‘，说的大概就是是一个道理了……”小A讲完默默的看着小B。 “那……那就真的不可能时间倒流了吗？”小B还不死心，执着地追问道。 “好像也不是不可能……我师父举过这样一个例子： 比如一位老师教给了一个无知的学生，1加1等于2的知识。他使无知的学生懂得了计数，学生学会了，就再也不是无知的了，他回不去了。 但是，如果老师又问他一道二元一次方程式的时候，学生实际上又会变得无知了。 这说明，有可能我们所在的空间或知识领域太窄，只要我们发现更加复杂的空间或领域，或许……时间也会向那个学生一样，又会变成‘无知‘的状态。 这不就是一种倒流吗？”小A自豪地解释着他从导师那里学到的知识。 小Ｂ想了想，轻轻地点了点头，说道：“嗯，有道理，有道理……咱们出来的时间也不短了，小唐她们可能也等得着急了，我们赶紧回去吧～” 随着他们淡出昆虫的视野，昆虫的的记忆中最精彩的部分也随之结束了……索达在大脑中一直思考着这两个男人说的话题，至于昆虫的其他记忆，索达都是神不守舍地看完的。 看来这些鱼头人基本上都是没有记忆的，随之他们的智商也都相对低了一些，哎，记忆对智商而言，真的是很重要的一部分呐！ 索达又不禁想起了刚进“时间环监狱”时一起被关的那个鱼头人，难怪那么容易就被索达干掉了呢……