第四章 师徒友谊

    自从“拜师”之后，苏陌年与夏语彻底熟络了起来。夏语的生活中多了一个苏陌年，只是夏语不自知。她只知道，苏陌年总有许许多多的办法，能满足她许多愿望。比如夏语说，自己想吃甜点，下午放学苏陌年便邀上她去，当然，每次夏语总会带上孙念念，夏语说想听周杰伦歌，改天苏陌年便带来一个下满周杰伦歌曲的MP3给夏语，夏语喜欢看连载小说，每一期苏陌年都会给她带到教室，夏语喜欢的综艺节目，苏陌年也会提前下载好给夏语。有了苏陌年，夏语好像都不用怎么思考，刚开始，夏语也觉得挺不好意思，但是苏陌年总会说，“万一我表现不好，师父将我逐出师门怎么办？”夏语也会戏谑苏陌年，“确实，我夏语可是从来不收徒弟的，万事不以师父为中心，那师父肯定会将你扫地出门。”一个玩笑，让夏语心安理得地接受了苏陌年的“照顾”。

    苏陌年的出现，让夏语的生活多了很多欢声笑语，而夏语不知道的是，自己与朋友的聊天，总会不经意地聊到苏陌年。就连孙念念，也突然问她，“夏语，你是不是喜欢上苏陌年了。”这个句子倒不像疑问句，更多的是陈述。夏语忙解释说：“怎么会，哪有师父会喜欢自己徒弟的。”夏语的解释有点苍白，不过也好像是说服了自己。好巧不巧，苏陌年刚好经过，也听到了夏语的回答，脸上的笑意也逐渐消失，转之而来的，是一种落寞，内心的钝痛让苏陌年觉得笑也牵强，只得装作没看到夏语与孙念念，兀自走进教室，夏语与孙念念的对话一直在苏陌年的脑袋里回放，每出现一遍，苏陌年的心就痛上一分。

    苏陌年从来不知道，有一天亲耳听到夏语对自己的情感，会让他如此受伤。好像自己从高一一直以来的信仰，突然轰塌，原来，暗恋如此伤人。

    夏语与孙念念走进教室，没注意到落寞的苏陌年，物理老师已经走进教室，一节课已经开始。夏语喜欢物理课，一是物理老师上课比较精彩，总能吸引班级的同学全神贯注上课；二是夏语本来物理还不错，听起来也不费劲。而苏陌年，一节课处于神游状态，他在想，像夏语这样明媚的女孩，究竟会喜欢什么样的人。其实，在遇见夏语之前，苏陌年是高冷而骄傲的，也有女孩给他递情书，但是苏陌年从来都没放在心上，遇见夏语，让他第一次觉得挫败。

    下课后，夏语习惯性地侧过头和孙念念聊天，余光看见苏陌年趴在课桌上，这是第一次夏语见苏陌年下课睡觉，内心也觉得奇怪，突然想问问他是不是哪儿不舒服，这样的苏陌年，让夏语有种心疼的感觉。可想到孙念念下午问自己的问题，夏语也怕自己对苏陌年的关心引来不必要的误会，所以偶尔余光观察一下苏陌年的举动，更多时候，是如无其事地和孙念念聊天。