小学

    我该上小学了，报名后我走进新教室，黑压压的全是人。班主任是个女老师，厉害的不得了，因为我看到她在班门口打一个男生，把我吓坏了，竟然有这么厉害的人。班里瞬间安静了，都在听门外的动静。

    老师推门进来，让那个男生站在门口，老师挨个开始点名，要求念到名字的答：到。

    回答声音小的，她会厉声问：没听到我说话？回答声音大点。

    念到我名字时，我觉得自己回答的声音都是颤的，她蹩了我一眼，不耐烦的说：声音太小。指着那个男孩说：去和她坐同桌。

    我感觉自己心脏都要跳出来了，我看到这个男孩，极不情愿的拖着书包缓缓走向我，我突然有种会被他拖累，会和他遭遇一样的境况的感受。

    一个上午都笼罩在这种气氛中，不能专心听课，老师点我名字都没听到，一个粉笔头砸中我时，我才反应过来，看到她指着我，我赶紧站起来，她让我把黑板上的拼音读出来，我大脑一片空白，像被定住一样，张不开嘴。

    你哑巴吗？我问你话呢？我想说却说不出口。

    去后面站着。

    我从座位上向教室后面走的时候，被自己的板凳绊倒，跪在地上，全班哄堂大笑，就连同桌都在笑，我委屈的看着他，他怎么能那么快就忘记，刚刚自己还挨打，就能像没事人一样耻笑我？

    笨蛋～从老师口中冒出一个词，和幼儿园张老师口吻一样的词。

    从那节课我一直站到放学，下课我也不敢回座位，因为老师没让我回去，课间同学打闹玩耍从我身边经过，每一人理我，我也不敢和她们说话，一上午终于熬过去了。

    回到家，mama问我今天怎么样？我小声说：班主任可厉害。并没有说我被罚站。上学成了我的负担。

    一周以后，这个厉害的老师被换走了，来了一个新老师，拼音由拼读变成直呼，老师让每个同学买磁带回家跟读，可我家没有录音机，我就成了全班唯一一个没买磁带的人。

    每天老师都会统计回家跟读的进度，我也装模作样的举手，表示回家天天跟读。可没想到老师竟然挨个choucha，轮到我时，我一个也不会，她问我：到底有没有回家听磁带？我摇摇头，说我没买磁带。

    没买？那为什么天天举手，回家听了？

    我低下头，没说话。

    她说这样你站这儿，我先问别人的，一会儿再说你。我站在她身后，看到同学一个个的过关，我好羡慕。就算有个别不会的，老师教教他们，也学会了。

    都听完了，她让我跟她去办公室，问我：幼儿园上过吗？

    我点点头。

    育红班呢？

    我又点点头。

    学过还不会？

    我没表示

    拼音表有吧？

    我赶紧从书包里翻出来拿给她。她指着拼音表问：哪些是你会的？

    我手指了指a

    就会这一个？

    我低着头没说话。她叹了一口气，对我说：我现在教你，最基础的声母和单韵母。她一遍一遍的教，我也小心翼翼的学，一边读一边观察她的神态，她大声喘口气，我都会紧张，害怕她不教我，或吵我说我笨。

    这时她一抬头看见挂钟8点了，她说太晚了，这会儿都8点了，你家人都不来学校找你？你家在哪住？我送你回家。