第九百九十五章 多点开花
都说人逢喜事精神爽，杨果也是一样，从一个“毛头小子”成长成为一个男人（清醒状态下的成长），回到羊城，杨果就跟开了挂一样，一连着撞着了好几件好事！ 先是“全国十佳大学生”的评选终于开花结果，而杨果，也成为粤省大学生中唯一一个赢家！ 学校的一些官媒开始在鼓吹着这个事情，甚至一些媒体也凑了一下热闹，杨果倒没有很在意，他甚至还跟以前一样，不接受媒体的采访，让这件事慢慢又淡了下来。（更多精彩网络请访问仙界） 当然，这件事对杨果还是有影响的，找过一个星期的公示期，这个奖项将会颁发下来，而杨果，也在学校的安排之下，将会对粤省十余所大学展开为期一个多月的“巡回”演讲。 第二件好事是杨果在养生太极拳上的研究，他在保持最基础的美感的时候，去除了繁琐难学的一些动作，增加了他自创的两个锻炼后对心肺的有益处的动作，整合成了新型的养生太极拳。 因有拾人牙慧的嫌疑，杨果可不敢随便用自己的名字姓氏来命名，只是低调地教给了方贝贝，也教给陈安岚，从她那儿传播给广场上喜欢早起锻炼身体的老爷爷老奶奶。 至于效果如何，目前还看不出来，但杨果很有信心！因为他自己亲身体会时候，就能感觉到这个养生太极拳对身体的温养。 尽管无法跟跆拳道一样凶猛有攻击性，但它的简单易学，它的养生奇效，将会逐渐传播开来。 这个养生太极拳，杨果就没有打算要什么知识产权，仅仅是录制了一个兴趣课堂，放在了自己的远程教育系统中，而陈安岚那边，杨果纯属是友情帮忙，不计回报。 本来，陈宗岱还对杨果研讨会最后一天翘“班”的事情颇有微词，但是杨果周末兴冲冲地地找到他，给他提供了一个将近三万字的初步研究报告，陈宗岱也将什么不满抛在了脑后！ 在陈宗岱看来，杨果的这三万字，要比什么变译理论珍贵上几百倍！ 为什么这么说呢？ 变译理论再好，那也是总结和载入研究中得来的理论，而且现实意义高于理想意义！再加上它面对的是顶尖译员，对于普通译员体现不出其价值。 而杨果最新给的这份初步研究报告，则是来源于天才的灵光一闪，如果真的能够实现，说不定会颠覆整个汉语对外教学的格局，说不定，会给汉语的传播带来新的助力！ 没错，这就是杨果先前突发奇想想要研究的汉语学习新方法，他认为汉语被判定为是最难学的一门语言并非没有道理，可是，以汉语传承数千年的辉煌历史，杨果坚信汉语并不会越变越难学，难学只是文化差异和语源差异引起的！ 所以杨果想要找出一个新的突破口，来改变汉语难学的境况。 当然，杨果只是将这个当成一个课题来研究研究，并不觉得自己能很快就做出千百年来那么多圣贤都没有做到的改变。 只不过，从澳城回来之后，杨果神清气爽，脑袋也前所未有的好用，居然在他的灵光一闪之下，似乎寻找到了一个通往阳光大道的脉络！ 拆字法！（以下内容纯属小寒脑洞大开，看官们一笑而过即可，莫要深究。） 就如同英文单词能够拆成若干个英文字母一般，汉语的汉字也能拆成不同的偏旁部首！ 不过，因为读音上，中文的发音跟偏旁部首没有太大的关系，所以，很难总结出一个行之有效的规律来！ 而杨果突发奇想抓住的一个可能有用的脉络，则是从偏旁部首等汉字拆开后的子元素中寻找意义和读音上的联系。 通过拆字法，杨果已经总结出了近百个常用介词的发音规律，也形成了陈宗岱手中的那份洋洋三万多字的研究报告。 不过，杨果的这份报告还是有局限性的！ 首先，杨果的研究依据不是大陆常用的简体字，而是有点追本溯源地回归到了繁体字的模式，虽然确实能够挖掘出很多规律，但对于汉的长远发展来看，还是有着不利的影响。 “那么繁琐晦涩的繁体字，会增加学习的困难程度！”陈宗岱一阵见血地指出，说道，“不要以为简体字的推行是政治的原因，简体字本身就是为了使得汉字易认易写，减少学习的成本！” 这个不难理解，在欧米国家，人们将繁体字称作traditionalese（传统中文），而简体字则称作simplifiedese（简化中文），也可以看得出简体字更加容易学习！ 不过，这对杨果来说也是一个挑战！ 不要以为简体字就是繁体字的简单化简体字身上一定能够看得出繁体字的影子。这是错误的理解！因为繁体字的简化过程，包括着两个方面，第一个是大家熟悉的减少笔画，也就是所谓的简写，第二个却是精简字数，废除同音同义不同形的异体字！ 但这中间，肯定是有迹可循的！ 但这也是一个工作量绝对不小的大课题！ 杨果会被吓到吗？怎么会！就算陈宗岱再三告诫杨果自己保守好秘密，不要让别人窃取了研究成果，让他单独进行这个课题的研究，杨果也不会感觉到一点点压力！ 反而，杨果感觉到了斗志昂然！ 好久没有遇到这样艰巨的挑战了呢！那就让我来攻克这个大课题的研究吧！ “等你做完这个研究，就算你博士还没毕业，那也有足够的资历让学校给你提做教授了！”陈宗岱看着杨果，有些欣慰，也有些期待地笑了起来。 虽然让杨果一个人去做这个研究，但陈宗岱对杨果的支持并没有减少。 他帮杨果请了中文系一个退休的老教授曾经也是国内中文研究领域的一大泰斗，让杨果跟着学上一段时间。 别看杨果精通十几门外语，但中文的精髓还没彻底摸透呢！接下来，这个学期，除了他自己的课程以外，杨果还会跟着这个老教授学习中文研究领域的一切知识！ 这算不算是一种学术上的“回炉重铸”呢？ （求月票，求推荐~）